自闭症康复医学人才培养计划
医疗人才培养新范式
在临床医学快速发展的背景下，南昌东方启音联合权威机构推出的自闭症专项培训项目，构建起包含三大知识模块的课程体系：
| 模块构成 | 教学内容 | 课时占比 |
|---|---|---|
| 病理生理研究 | 神经发育机制、生物标记物研究 | 30% |
| 评估诊断技术 | ADOS-2评估、眼动追踪技术 | 25% |
| 干预技术 | DIR地板时光、PRT关键反应训练 | 45% |
教学体系特色
- 跨学科知识整合：融合发育行为儿科、神经病学、康复医学三大领域
- 实证教学体系：基于EBP实践准则设计课程内容
- 技能认证体系：通过考核可获得中国医师协会认证证书
专业发展路径
培训项目特别为以下专业人员设计进阶发展方案：
医疗专业人员
- 儿童发育行为科医师
- 神经内科主治医师
- 儿科康复治疗师
康复训练人员
- 言语语言病理师
- 行为分析师
- 特殊教育教师
课程技术亮点
评估技术升级
引入眼动轨迹分析、脑电生物标记物检测等客观评估手段
干预方案创新
整合神经调控技术与行为干预的协同应用
