区别于传统机器人课堂只能使用市面已有模具进行教学的弊端，在天津新东方斯林姆国际教育开设的11岁少儿机器人实战课程中，能够让孩子在课堂上更好的边玩，边学，边积累。

在该课程中，孩子在老师的指导下，可以逐步养成自主学习，勇于探索的好习惯，更加丰富多彩的智趣课堂，加强了趣味性和互动性，让课程更加好玩，极大的提高孩子的专注力，帮助孩子更好的吸收知识，在实战中更好的运用知识体系，实现多项能力的提高。

STEAM教育培养目标：丰富充实的学科知识 提升儿童核心素养

通过对于儿童成长敏感期的把握，帮助其全方位理解世界

形成跨学科的思维方式、构建强劲的创造力和行动力

适合对象：11岁孩子

课程特色：机器人竞赛，项目把控能力

课程内容：

通过将比赛仿真类课程与竞赛实战相结合

着重提高孩子抗挫能力与团队合作意识

注重锻炼队员在团队合作过程中的情绪管理，沟通方式以及整体观念

帮助孩子们在一次次的比赛经历中建立自信心，提高成绩感，提升综合能力

以有趣的故事引入，带领小朋友发现问题，思考问题，动手实践，解决问题

课后分步骤的内容复习，主题延伸，全面提高孩子的综合能力和核心素养