高质量教育

2021年10月22日，由中国教育国际交流协会举办的第22届中国国际教育年会全体大会在北京国际会议中心举行。本届教育年会主题为“育新机，开新局，建设开放的高质量教育体系”。教育部部长怀进鹏致开幕词：继续推进高水平教育对外开放，继续引进优质教育资源，继续支持出国留学，提升来华留学质量。

教育部部长怀进鹏指出，新冠肺炎疫情在很大程度上阻碍了全球范围内的人员流动，但这既是挑战，也是契机。当下，我们处在一个开放的时代，开放则强，封闭则弱。留学不仅是各国学生流动与交流的途径，也是为国家与世界培养具有全球胜任力人才的契机。留学为学子提供在不同国度感受不同文化、学习先进知识与技能的机会，从而使个体对本土问题、全球议题和跨文化交流的体察更加具体和深入。

近年来，教育部持续在对海外留学的问题上给予了重点关注，无一不体现出我国对教育事业，尤其是对海外留学这一层面的大力支持，也给还在犹豫的同学和家长打了一剂强心针。

出国留学首选启外高中国际课程。严格规范的管理，宽广精良的出路，为学生升入世界名校奠定坚实基础。

启外高中部按照国际先进学校的标准配备教育教学设施，以“让每一个人成为创新世界的主人”作为目标，办学两年来已取得优异的教学成绩：60%的学生雅思达到6分以上，其他学科参加国际统一测试，60%学生达到世界前50大学的录取标准。项目：2019年4月，我校与澳大利亚维多利亚教育部、加拿大安大略省上加拿大教育局签署联合办学协议；2021年3月，经剑桥大学国际考评部批准，我校高中部成为启东市家剑桥国际学校（全球授权号CX081）。高中学生可选读澳洲VCE、英国A-Level等国际课程，注册相应国家的高中学籍，为申请世界名校做好充分准备。课程：依据国家高中课程标准要求和国外课程评价体系设计“基础课程”，注重社会主义核心价值观培养、升学指导、职业生涯教育和社会实践等人生课程的开设，突出雅思入门、雅思基础、雅思强化等“拓展课程”，同时还按照个性需要开设“挑战不可能”的“挑战课程”。

班型：目前已开办澳洲VCE课程、英国A-Level课程及国际预科课程。

澳洲VCE

VCE(Victorian Certificate of Education)课程是澳大利亚维多利亚州高中文凭课程。我校VCE课程由澳大利亚维多利亚教育部授权，由110年学校芙班科文法学校全权托管。学生在我校学习2.5年，注册芙班科文法学校学籍，毕业后获得与澳洲本土学生相同的毕业证书。凭VCE高考成绩，学生可申请澳洲、欧洲、北美洲及世界其它各国名校（包括哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、墨尔本大学等）。澳洲加入里斯本条约，VCE作为澳大利亚历史最悠久的高中课程之一，与A-Level、IB等并称全球权威高中课程体系。

英国A-Level

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ）是英国高中学历课程，也是目前世界上公认的最为系统的高中课程体系，学制两年。母语为非英语国家的学生，学习A-Level课程前，需完成IGCSE（International General Certificate of Secondary Level）英国初中学历课程，学制1或2年,获得IGCSE资格证书，为其后的A-Level课程充分准备。全球现有160多个国家的11000多所院校认可A-level课程，每年有500多万学生参加A-Level考试，学生凭A-Level成绩可直接申请入读世界名校（包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等）。

高中国际课程预科班

为了让部分学生更好地适应国际教育，强化英语学习，加深对国际文化的了解，学校根据学生的文化基础创办不同层次的预科班。在课程设置方面，将国际课程IGCSE与国内课程有机结合起来，为学生今后学习高中国际课程奠定扎实基础。

高中国际课程班优势

1.国际教育运行成熟。集团有20多年的国际教育办学经验，学校分布在全国各地。截至2020年，集团已向美、澳、加等国输送3000多名学生。

2.目标高远。着力培养具有中国情怀、国际视野的“创新世界的主人”，绝大部分学生将来能进入世界前100的名牌大学。

3.直通名校：学习澳洲VCE课程，保底进入世界前300名的大学；学习A-Level课程，两门学科获得D以上的，可升入英国北方大学联盟（NCUK）17所世界大学。此外，还可通过自主招生进入上海交通大学、华师大、上海外国语大学、上海师范大学、北理工等985、211高校的中外合作办学院系学习，不出国便可获得国际名校文凭。

4.中外联办。我校与加拿大、澳大利亚、英国等国的名校或教育行政部门签订了联合办学协议：培养计划共订，课程设置共商，教育方式共融，名优教师共享，毕业证书公认。

5.师资精良。我校面向全球招聘中外优秀教师，执教者不仅有较高的汉语和英语水平，而且有开阔的教育视野和多元交融的人文底蕴。在教学上，中外教师共同授课，确保语言、学科知识共提升。

6.课程丰富。以我国高中课程为基础，兼容相关国家课程内容，全面实施“4+X”课程。同时，注重外教英语强化课程、雅思拓展课程、生涯规划课程，帮助学生突破语言关、文化关，为走进国际大学打好坚实基础。

7.活动多样。按照学生成长需要开展社团、社会实践、校节等活动，全力提升学生综合素养。

8.小班教学。采用小班化教学，为学生创造更多交流展示的机会，确保出国前过好“文化关”“语言关”。同时，也会有更多机会锻炼、培养学生的独立“生活能力”，使其个性得到充分发展。