进入小学孩子们都是在老师手把手教学方式的氛围中成长，只知道跟着老师将课堂内容记住，但是很少有孩子懂得养成学习习惯和能力。

郑州艾尔斯感统教育5-9岁学习能力训练课程专门对即将进行小学或者小学低年级学生进行搭建学习能力辅导，加入互动、游戏等方面，为不同年龄阶段的孩子设置不同的教学内容和方案，从老师带领着孩子们逐渐学会如何吸收和运用知识，形成属于自己的学习能力。而且培养大家在专注、记忆、理解、观察、思维等方面内容，形成孩子软实力。

1、是一家集“测评+教研+培训”为一体的专业化感觉统合教育机构

2、始终坚持“亲、子、师，三位一体”的教育理念

3、以全面开发2-12岁儿童综合能力为宗旨

教学内容

人类学习重要的并非知识，知识只是工具，掌握如何吸收、消化、运用知识的学习能力才是关键。学习能力训练是运用科学的学习方法从孩子的注意力、记忆力、理解力、观察力、思维能力着手，提高孩子的学习兴趣和效率。我们用互动、游戏的方式不断强化锻炼孩子的视知觉、听知觉、注意力、记忆力等相关器官的感度，达到轻松学习的目的。

儿童学习能力发展失衡通常表现为：

一、注意力不集中、好动，上课坐不住，自控能力差，听课质量差；

二、粗心马虎、作业乱涂乱画，不整洁；

三、视觉分辨率低，如bd不分、69不分、大太不分、混棍不分等；

四、阅读出现跳字、漏字、串行等现象；

五、笔画颠倒，镜像书写，笔画混乱颠倒，算式对位错误，空间图形理解不良；

六、计算容易出错，应用题不理解，导致阅读能力差；

七、听而不闻，不会听写，常记不住作业；

八、未建立好良好的生活习惯，学习习惯。

注意力是所有能力的基础，也就是我们所说的“专注力”，专心注意的含义，所以注意力是一切能力之本。世界上著名的记忆力大师也提出一句话“注意力等于记忆力”。没有注意力就没有记忆力，良好的专注力是学习、工作成功的保障。注意力有四种品质，即注意的广度，注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。这是衡量一个人的注意力好坏的标志。